Où l'on découvre que la voix se "repose", qu'elle fait des pauses autour des unités de sens,
Que la "chaine parlée" est découpée en groupes rythmiques qui sont des unités de sens partielles,
Que "segmenter en groupes rythmiques" équivaut à une analyse grammaticale et que l'on peut justifier les césures d'un point de vue syntaxique,
Que l'ensemble de groupes rythmiques qui forment un énoncé complet, une phrase à l'écrit, est un groupe de souffle... Là où on reprend sa respiration.
Qu'un slash "/"correspond à la césure du groupe rythmique.
Que deux slash "//"correspondent à la césure du groupe de souffle.
Et aussi : Que la voix monte et descend et que ça s'appelle l'intonation.
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