Méthodo Enseignement de la Civilisation et de la littérature. Animation 1

« Qu’entendez-vous communément par culture classique ou culture contemporaine ? En tant qu’enseignant, quelle place leur accorderiez-vous dans un cours de civilisation ? » 

Culture Classique versus culture Contemporaine ? Comment illustrer "communément" c'est à dire "suivant l'usage commun, courant" cette dichotomie supposée ?

• Viennent d'abord des images de danse : Une ballerine en tutu sur ses pointes, une troupe de danse contemporaine, un bal populaire, un groupe de street dance...

• Viennent ensuite des sons : D'abord une vidéo de Brad Meldhau (à mi-chemin entre classique et contemporain) puis un petit salut à Rameau et aux percussions de Strasbourg...

• Des goûts : Une image de blanquette, un clin d'oeil "nouvelle cuisine" et, en ces temps globalisés, une ouverture sur la cuisine du monde...

• Et pourquoi pas du mobilier ? Une bibliothèque Louis XV, un canapé Philip Starck + IKEA, emblème de la production multinationale...

• Et bien sur : La littérature... Petit rappel de la polémique engendrée par les propos du candidat Sarkozy sur la princesse de Clèves...

Conclusion : Pas de dichotomie entre culture classique et culture contemporaine...
Entre "Civilisation et Barbarie", je choisis la culture et je transmets ce qui me fait vibrer.